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第18节(第2页)

三个人看完,一时都没做声,气氛有些肃穆。

最终还是乔怀清大胆开麦:“初中生就这作文水平?这节目的编剧只会写小学生作文吗?”

任晓萱在屏幕后差点吐血,也不管恩情不恩情了,吩咐工作人员:“一会儿让npc别放过他。”

“明白明白!”

四位学生的作文放在一起看,整个故事的剧情脉络似乎已经很清晰了:

斌斌也许是一个有心理问题的小孩,发神经把学校的花园全喷上了绿色颜料,导致花草枯死,校内环境变差。

学校担心颜料中的有毒成分弥漫到空气中,于是让所有人戴上面罩。

字谜的③和④应该就是greenleaves了,斌斌的希望是让花园的叶子变绿。

“可是这和’答案在题中‘有什么关系?字谜最后的aim又是什么?”

小玉问出了三人心中共同的疑惑。

乔怀清一时半会儿也想不明白,摊了摊手,看向谭郁时:“哥,你有头绪吗?”

谭郁时曲起的食指抵着下唇,睫毛在眼中投下阴翳。

他做这个动作有种坏坏的性感,难怪那么多导演青睐他饰演反派角色。

“我暂时没想到这三者之间的联系。”他低缓而沉稳道,“但我从这四篇作文中发现一件事。”

“什么?”乔怀清和小玉同时发问。

谭郁时没急着说明,先调出了小天才手表中的照片——他居然连课程表也拍了,简直细节狂魔。

“8月14日周一上午,英语、语文、化学、美术。”谭郁时接着指向晖晖与晟仔作文中的日期,“8月7日至11日,是他们值周的时间,也就是上周。”

乔怀清突然意识到他要说什么了。

“今天是8月14日,我一开始以为是节目组偷懒,选择了与现实同样的日期,但如果不是呢?如果这个日期是特意选的呢?那不就相当于,故事里的这些学生与我们,处于同一条时间线?”

小玉还有点儿云里雾里,乔怀清直切重点:“也就是说,我们身处的今天,就是晟仔作文里写的’下周一‘?”

谭郁时点头。

乔怀清:“……所以斌斌会在今天面临老师的责问。我们的调查行动将决定故事最后的结局,究竟是真相大白的perfectending,还是息事宁人的happyending,或者无能为力的badending,都要看我们的表现。”

小玉终于恍然大悟:“原来是这样……天哪,不愧是语文课,我又感受到了高中被阅读理解支配的恐惧!”

第15章绝不转粉

窗外树上的蝉鸣聒噪,吵得人心神不宁。

谭郁时没再说下去,皱着眉揉了揉自己的耳朵。

小玉关切地问:“boss,你还好吗?不舒服一定要说哦,健康第一位。”

谭郁时云淡风轻地说没事,最近没睡好有点耳鸣罢了,接着继续说:“作文要求应该也是重点。”

乔怀清瞧了眼他的耳朵,没看出异常,便重归正题:“那肯定的。”

于是三人又把四本摘抄本找出来,与作文本一起平摊在宽大的讲台上,方便搜寻线索。

“这么一比较,斌斌的摘抄本好像特别旧?”小玉问。

其余三人的摘抄本都很新,没有折角或划痕,唯独斌斌的摘抄本像是战损版,纸页卷翘,划痕累累,一看就知道平时不爱惜本子。

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