等周淮聿回来时,第二节课的上课铃正好打响。
他依照英语老师杨昌的要求,先打开了教室里的多媒体设备,又把教材和教辅都在讲台上放好,挑了几根长度适宜的粉笔放在一边,随后才不徐不疾地回了自己的座位。
少年扫了眼自己的同桌。
临走前眼睫毛还像受惊的蝴蝶般不断颤动的温淇竹此刻平静得出奇,她出神地盯着自己的英语书,完全没有注意到他已经重新坐下。
想起上节课的事,周淮聿愉悦地弯了下唇,正欲开口,就被对方抢先一步。
“周淮聿。”
这一声喊得毫无情绪,无波无澜,和温淇竹平时欢脱的个性截然不同。
他蹙了蹙眉,没有作声,安静地看着她,等待下文。
温淇竹转头看向他,下唇有一道浅浅的齿痕,也不知咬了多久。
“你要转学吗。”
不等他回答,她表情变化一瞬,又紧接着说:“算了没什么,我就是随口说一句。”
少女有些气恼地回过头去,把好几本书摞在两人之间,隔开距离。
杨昌也在这时走进教室,一边往讲台走,一边说:“这节课我们先练听力,大家把《英概念》打开,翻到135页。”
听听力是教室最安静的时候。
周淮聿不得不放弃了立刻解释的机会,又深深地看了温淇竹一眼,随后才从桌肚里抽出《英概念》。
他也看到了那张转学申请。
申请人那一栏,已经签好了他的名字。
少年默了默,无声叹息。
而坐在他身侧的温淇竹看似尚存理智,实则已经心乱如麻,连《英概念》的页数都没翻对。
刚才杨老师说的是哪一页来着?
就算不知道,她也不愿意问同桌。
温淇竹鼓了鼓腮帮子,偷偷往旁边瞟,试图靠自己的视力获取情报,与此同时,还在一个劲儿地纠结周淮聿即将转学的事。
现在问他这个问题有什么用。
反正他都签好字,只等把申请表交上去。
要是她没看见这张表,是不是说不定哪天她满怀期待地来学校,旁边的座位就已经搬空了?
她恨恨地翻过眼前这一页。
好吧,她和周淮聿说到底也只是认识一个多学期的普通朋友而已,做什么决定当然无需和她商量……
但是。
但是他们也是朋友啊!
这么重要的事,难道不应该和朋友说一声吗?
而且,昨天她还在高兴期待高三生活,还和周淮聿分享自己对高三的想象……那个时候,周淮聿在想什么?
是在想回到北楦的生活吗?
越想越生气,温淇竹索性背过身去,面朝教室门,拿后脑勺对着周淮聿。
杨昌看见她的坐姿眼一瞪,正想提醒,听力却已经开始播放,他不得不放弃了这个想法,等到听力结束再来揪温淇竹坐姿的错。
这回的听力到底说了什么,温淇竹压根不知道。