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纯粹的热爱（第3页）

太阳渐渐西沉，夕阳的光芒投射到松针上，落在地下形成一个个斑驳的光影。黄时雨看向周川，一束光刚好打到他的头顶，脸上少了些因为棱角分明表现出的疏离感，整个人显得柔和了不少。

“黄时雨，很开心你能跟我说这些。”

“为什麽？”

“因为我觉得，这些，都是你放在心底的话。”

黄时雨不知道该说些什麽，这确实是她心底的话。让黄时雨觉得巧合的是，她和周川每次在校史馆院子里聊天，都会有一些事情会发生，上次是两人约定给对方补习功课，但其实大部分时候都是周川给自己讲题，语文这个学科想要补习真的无从下手，因为有句话叫“只可意会不可言传。”而这一次，她告诉了周川心里的世界，他们一起聊到了自己的热爱。

黄时雨最终还是没能在期中考试之前把那本《飘》看完，应该说还有很多没有看，但是她觉得，自己或许不应该只停步在幻想或者书籍的世界里，或许她应该试着去融入别人，因为那天回教室之前，周川跟她说：“或许，你愿意走出自己的世界，来了解一下我的世界吗？其实我觉得也挺有趣的。”她听完这句话，心怦怦跳了几下，没敢看周川。

所谓的绝对优势，就是不管别人怎麽努力，都只能望其项背。就好像语文对黄时雨，数学对周川。黄时雨一开始以为，周川的数学成绩来源于天赋，她甚至问他，为什麽数学那麽好不去参加数学竞赛，而周川给出的答案，不仅仅是沐辉中学不重视竞赛，更是因为，和真正的竞赛生比，他并没有优势。如果说他的天赋是20%，那真正厉害的竞赛生的天赋就是70%，他怎麽比得过。

黄时雨後来才发现，周川数学成绩好不仅因为他聪明，更是因为他把大部分时间都用来学数学了，他考得好，或许只是因为他对数学感兴趣，加上一点小聪明，但是竞赛需要天赋。

黄时雨好像在周川身上看到了一个阶梯，等级分明，周川站在很高的地方，但是他也只能站在那麽高的地方了，因为再朝上一个台阶，叫天赋，他怎麽也跨不过去的天赋。

不过这次期中考试，周川的语文成绩竟然破天荒地考到了116。

“我来讲一下这次的作文，我们班同学写的都还不错，作文题目是《热爱》，很好写的一个题目，但是想要写好很难，因为大多数同学写的都是自己热爱的事情，也有人写热爱和坚持的关系，大同小异。在这一类型的作文里，黄时雨写的是对古诗词的热爱，不过她是将古诗词拟人化，就显得稍微有些创新，我随便找两句读给大家听听，比如‘热爱是不可名状的心动，是命中注定的羁绊’，还有这一句‘皎洁的月光，洒落在我身上，便化作了诗，于是我听到你对我说：今人不见古时月，今月曾经照古人’黄时雨整篇作文没有什麽创新和独特的角度，但是她化用的诗句，大部分都不是我们课本上的，这个就会让阅卷老师眼前一亮。”

赵渝停了一下，又接着说：“这次让我觉得进步最大的，是周川，他写的是自己的故事，小时候学小提琴，被要求在过年的时候展示给长辈看，被要求考等级，在初中的时候被要求在艺术节上表演，而到了高中，被要求为高考放弃，他说‘热爱就应该只是热爱，热爱应该是纯粹的，不应该用考级丶升学这些标准去衡量’批判了家长丶学校为了面子排场逼着学生去考级，兴趣班为了赚钱过度宣传名师丶考级通过率的现象。这篇文章结尾写得很不错，他说‘希望这个社会可以给真正的热爱保留一寸净土，让热爱成为成长的养料，而不是撑面子的工具。希望有一天琴声可以再次在我的房间响起，无关功利与虚荣，只因热爱’”。

黄时雨忍不住转过头去看周川，而刚好周川也擡头望着自己，黄时雨急忙转过头，慌乱中碰倒了刚刚立在课桌边缘的两支笔，但是她没有低头去找。

“我之所以拿出这两篇作为范文，就是想对大家说，写作文一定要发散思维，同一个题目，风花雪月和针砭时弊，都可以写。不过周川的文笔还需要提升，这部分你可以跟黄时雨讨教一下。”

“好的老师！”

黄时雨还在惦记自己的笔掉到哪里了，就听到周川很干脆地回答了一声，她再次转过去，就看到周川手里拿着她掉落的一支笔，就好像他们第一次说话那样，但是周川这次没打算还给他。不管黄时雨怎麽瞪他，周川都装作没看到，拿着笔在手里转了两圈，干脆也学着黄时雨的样子，尝试把笔立在课桌上。

幸好下课铃声响了，黄时雨伸出手，“把笔还我。”

“你怎麽能证明这是你的，我在地上捡的。”周川一改往日的稳重，开始耍无赖。

“黄时雨，你是不是给周川开小竈了，要不他这次语文考那麽好？”

黄时雨心虚，但是她确实没有，不过她只想赶紧拿回自己的笔，要不以宋毅的性格，指不定能说出什麽话来，她趁着周川不注意，夺过笔，转过头，装作平静地拿出一本书翻了起来，但是一个字都没看进去。

而小秦在语文课下课之後，气冲冲跑过来质问周川：“上学期运动会丶合唱比赛，刚过去的艺术节，我问谁会乐器，你为什麽不说话？”

“好几年没练了，我作文里不都说了吗，而且你为什麽只质问我？你把大家的语文试卷收上来看看，语文老师不是说很多人都写的自己的爱好吗？”

周川面不改色，小秦铩羽而归，黄时雨笑个不停。

“我帮张思程发语文试卷的时候偷偷看了几个人的作文，孙雪会弹古筝丶赵书晨会钢琴，我再跟你透露一下，我哥会吉他。”林琳趴在黄时雨耳边说悄悄话，“我觉得小秦好可怜啊。”

黄时雨和林琳前一节课还在同情小秦，下节课就开始同情起了自己。

黄时雨拿着刚刚发下来的数学试卷，生无可恋，林琳紧紧地攥着笔盖，看着课代表在班里来来回回地走着，不停把数学试卷发到同学手里，该来的总是要来的。试卷发到林琳手里的时候，黄时雨瞥了一眼，也不知道老秦是不是故意的，把87写得非常大，就差加粗了，那一刻，黄时雨很想抱一抱林琳。

看到黄时雨一脸复杂的表情，林琳把试卷握成一团，趴在座子上，大脑一片空白。

“林琳，我每一次看到自己的数学试卷的时候，就觉得我这辈子一定是和数学八字不合，可是一看到你的分数，我就有了再艰难也要勇往直前的决心。”

“你要是和数学八字不合，那我就和数学有血海深仇，不提数学，我们还是好朋友。”

“来来来，我看看你们考了多少分？”正当两人沉迷悲伤，无法自拔的时候，宋毅跑过来找死。

“你给我闭嘴。”黄时雨和林琳倒是有默契，宋毅这种人，就该被骂。

而这一次，老秦终于忍无可忍，把黄时雨叫到了办公室：“黄时雨，你是对我有意见还是对数学有意见，你要是都考得不好，我就不说什麽了，可你只有数学偏科，数学怎麽你了？”

黄时雨不敢对老秦说因为数学太悬浮了学不好，她只能低着头认错：“老师，我一定在数学上多花功夫。”

吃完饭的时候，黄时雨踩到水坑里，鞋子弄湿了，回宿舍换鞋，林琳自己先回了教室。

黄时雨进班的时候，班里同学正三五成群聚在一起。

赵书晨正在帮张思程一起发语文教案，王竞择坐在林琳座位上和宋毅一前一後下象棋。宋毅棋瘾犯了，期中考试後从家里拿来一副小型象棋，抓住谁就跟谁下。周川一边看篮球杂志一边指挥王竞择，宋毅反对：“观棋不语真君子，周川你个小人。”班长身边聚集了一群男生，正热火朝天聊着：“你们说得都不对，按照现在的发展局势，中美关系……”林琳正坐在李爽腿上，和几个女生一起看时尚杂志，看到黄时雨进来，招呼着她过去：“黄时雨你快来看，米兰达·可儿的这套衣服真好看。”

黄时雨笑着摆摆手，走到自己座位上，看宋毅和王竞择下棋，“宋毅你个臭棋篓子，这个马应该往右边走。”

“黄时雨你会下象棋？那你不和我一起下，还说自己不会。”

黄时雨突然发现自己说漏嘴了，周川本来看着杂志，这会擡头看好戏。

“我不会啊，乱说的，马走日字象走田嘛，我就只听说过这个。”

幸亏宋毅一心扑在马上要输的棋局上，没有寻根问底。

黄时雨拿出没看完的《飘》接着看，期中考试之後的一段时间是黄时雨最喜欢的，距离期末考试还远，至于月考周测，已经考太多次，逐渐麻木，没有什麽情绪波动了。

月底放假，周川打电话约她出去，黄时雨觉得有些莫名其妙，但她还是出门了。