齐俐:
“我会保持的。”
“争取既给野猫们提供一些便利丶一些应急求助渠道,又不把它们养废。”
宽团不置可否。
齐俐当猫猫神默认了。
寒假结束前,齐俐与同学们的合作遛狗业务在确保没出安全事故的前提下,小有成效。
寒假结束丶新学期开学後,不少同学在周末时继续跟着齐俐去打工。
同学们做事丶齐俐兜底的组队工作模式也越来越完善丶高效丶业务扩展丶总收入成倍地涨。
尤申夸奖:
“包工头。”
齐俐谦虚:
“我的团队可接工作的范围还是太局限了。”
“比如你这里的搬运工作,我团队里就只有我能上,其他人都完全不行。”
尤申没好气:
“你还真当我在夸你啊?”
“小小年纪,能不能把注意力放在学习上?”
尤申的工人:
“但二年级的小学生,学业压力好像是很小丶很有空玩耍?”
“是啊,这个时候再不玩,等到了五六年级,就必须全力应对小升初。”
“等到了初中,就得着眼中考。”
“接着是高考。”
“再接着是找工作。”
“然後努力升职加薪。”
“或者失业丶再找工作。”
“总结来说,如果错过小学低年级的玩耍期,下一个真正放松的日子可能就得等退休了。”
“近些年好像一直在说延迟退休。”
“这样一总结……唉,还是让小孩子们玩着吧。”
“人生啊。”
“真是过得费劲。”
“实事求是地说,齐俐他们玩得还算有点收益,不是纯粹的熊。”
尤申其实也这麽觉得。
他还劝林柏也加入齐俐团队。
尤申对林柏说:
“我不是赶你啊,现阶段,你在我这里做得还是很合格的。”
“与你同等价位的雇工光是用心度这一点就肯定不如你。”
“但是,我觉得,你还是应该多和同龄人接触。”
“以前那些以欺负人为乐的小混账就算了,只会挥霍父母钱的二世祖也不提,齐俐那一夥是真的有在好好打工的。”
“哪怕他们是把打工当作玩,赚到的钱也只作为额外零花。”
“但据我听说到的,他们的工作态度没有问题,工作效果也让雇他们的人很满意。”
“齐俐以自己的威望,还有拳头控场,基本做到了团队内的按劳分配。”