段知影一看它这反应,趁机教它一个新的按键。
妙妙生气,但配合,按上去,听见那按钮发出“走开”的声音。
段知影作势走开,还气呼呼的小猫一个清静。
于是小猫记住了:这是一个表达负面评价的按钮。
只要恶劣的人类让它不高兴了,它就可以按这个按钮,让他“走开”。
贵为总裁、又性格冷淡,段知复印件不该有身为教师的经验。
但这人类不知从哪学来的教育技巧,很快把剩下的含义抽象的按钮落实成具体,让小奶猫学明白——
教“陪我玩”时,他会给它玩具。
教“喜欢你”时,他会把它抱起来,用下巴轻抵小猫的头顶。
教“我爱你”时,他会把它举到面前,很亲昵地,用鼻尖,轻轻蹭小猫的粉鼻子。
仅用一个上午的时间,妙妙就充分掌握了两排共十个按钮的用法。
下午,到了验收成果的时间。
一开始很顺利,妙妙按“吃饭”,段知影就会给它喂奶;妙妙按“喝水”,段知影就会用小针管,给它嘴巴里渡水。
然而,不知何时起,就开始不对劲了。
嘴馋的小猫怀念猫条的滋味,按了下“吃饭”,按键发出的,却是“猫砂盆”的声音。
给小猫听得一愣。
直到被段知影抱到猫砂盆边,它都还呆呆的:
我幼年痴呆了?
第二排按键的第一个,明明是“吃饭”呀!
妙妙怀疑地看向段知影,段知影蹲在它身边,还一脸纯良地偏头,抬手对猫砂盆的方向,示意“请”。
请什么请!
吃猫砂吗!
再然后,是想让段知影“陪我玩”,却按到了“喝水”。
想让段知影“抱抱”,却按到了“睡觉”。
好在,妙妙毕竟是布偶界的奇才,不是真正的小笨蛋,它很快就意识到,不是自己背错了题。
在下一次按到第二排第一个按键,听到按钮重新发出“吃饭”的声音时……
妙妙确定了:
段知影又在欺负小猫!!!
为什么要偷改小猫的按键!!!
“喵呜呜!”
妙妙凶巴巴地对段知影发脾气,浑然不知自己这小东西,生气起来有多可爱。
“怎么了?什么意思?”段知影耸肩,“有什么需求,你说出来。”
说就说!
妙妙当即找到那个唯一可以表达负面情绪的“走开”,抬起爪爪,恶狠狠地拍下去!
那个按键却发出水灵灵的:“喜欢你”。
妙妙:“?”
“这么喜欢我啊?好,那抱一下。”
段知影把妙妙抱起来,脸凑过去,作势要蹭。
给小猫气得直扑腾:
让你走开!走开啦!
我还在讨厌你!才不要跟你贴贴!
奈何,小奶猫的爪爪再怎么抵着人类的下巴,也抵挡不住力量的悬殊。
被强制爱摁着蹭得毛都乱了,妙妙重新落地,气呼呼地用爪爪比划,示意坏蛋人类赶紧把小猫的按键改回去!
做了坏事的人当然听得懂小猫的意思,乖乖听话,把按键的位置复原。