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第75节(第1页)

这不是哪家公子的东西,放错位置了?

不等纪元问,就见严训导,助教郭夫子走了过来。

今日早上,不是郭夫子的课啊。

“纪元,这是县丞大人写给教谕的信件。”郭夫子笑眯眯道,“你来读一读。”

县丞的官职,只在县令大人之下,算是整个正荣县的二把手。

教谕不止是他们的校长,更负责正荣县所有学生。

副县长写给教育局局长兼他们校长的信,让他读干什么啊。

见纪元一头雾水,郭夫子也不逗他了,自己打开信件,开口道:“那我来读吧。”

“程教谕台览:

县学子弟纪元,年九岁,资质上佳,机敏过人。”

剩下的纪元感觉自己听了跟没听一样。

反正大概意思是,你们学校有个学生叫纪元,聪明得很,机灵的很。

为什么呢?

因为他在休息的时候,找到了可以医治病牛的方法。

而且他还大公无私,把方法传授给身边的人,丝毫不谋取私利。

这就是白居易说的“丈夫贵兼济,岂独善一身?”。

大丈夫贵在让天下民众都得到惠益,并不是只关心自己一个人的利益。

又说,“君子之德风”,一定会影响整个县学的同窗。

意思就是君子的道德品质就像风一样,会让身边的人都感受到。

最后再说,“才者,德之资也;德者,才之帅也。”

纪元德才兼备,堪称县学表率。

才是德行的辅助,德是才的统帅。

有才的人没有德行,就会危害社会,有德但无才的,也不能实行其德。

但像纪元这样德才都有的学生,真是县学学生的楷模啊!

普通人夸一句德才兼备,或许是随便说说。

现在把圣人说的话都拿出来了。

又用现实来印证这句话。

会治疗病牛,这是有才。

愿意分享方法,这是有德。

这还不是德才兼备,那什么是?

这样的人,不是表率又是什么?

纪元满脸通红,捂着脸不敢看众人。

不至于,真的不至于啊。

县丞大人的信,夸的是不是他厉害了。

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